Ciljevi su programa poticanje i razvijanje intelektualnih vještina i kognitivnih sposobnosti polaznika počevši od ranog perioda života uz savladavanje rada na abakusu u četiri osnovne matematičke operacije – zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje – te savladavanje vještine mentalne aritmetike koja predstavlja vizualizaciju abakusa i računanje bez papira i olovke te bilo kojih drugih pomagala.

Obučava samoobranu, borilačke i borbene vještine, kao i vještine zaštite drugih, a sve to na jedinstven i jednostavan način učenja. Cilj treninga je, prije svega: izgraditi osjećaj za timski rad, jačati zdrave životne navike, poboljšati samopouzdanje u ključnim godinama za razvoj djece te kroz igru i bez opterećenja naučiti tehnike samoobrane.

Ciljevi su programa Kako učiti stjecanje učinkovitih tehnika učenja, razvijanje
radnih navika i samopouzdanja djece u vezi s učenjem. Aktivnosti će pomoći djeci da nauče kako organizirati svoje vrijeme, kako bolje razumjeti gradivo i kako se uspješno nositi sa školskim obvezama. Svrha je aktivnosti djeci pružiti alate i strategije za uspješno učenje te ih potaknuti na stvaranje pozitivnih navika koje će im koristiti tijekom cijelog školovanja.

Škola odbojke Osijek Volley bavi se sportskim razvojem djece sa naglaskom na
elementarnu tehniku odbojke, te razvoj motoričkih i funkcionalnih kretanja sa i bez lopte. Kod djece razvijamo agilnost, motoriku i koordinaciju kroz igre s loptom, te kretanja uz poligone.

Cilj ovog programa je razvijanje STEAM vještina, poticanje i razvoj kreativnosti te
umjetničkih kompetencija, kritičkog mišljenja, timskog rada te kompetencije učiti kako učiti. Program su razvile učiteljica matematike i informatike i učiteljica razredne nastave, koje imaju višegodišnje iskustvo rada u nastavi te u provođenju STEAM izvannastavnih aktivnosti.

Aktivnosti za cilj imaju razvijati vještine pamćenja, koncentracije i pažnje. Kroz
različite igre i aktivnosti, djeca će učiti kako usmjeriti pažnju, zadržati fokus i poboljšati svoje pamćenje, što će im pomoći u svakodnevnom životu i školskim obavezama. Svrha je aktivnosti kroz igru razvijati vještine potrebne za uspješno učenje i svakodnevni život, uz zabavu i poticanje pozitivnih socijalnih interakcija.

LEGO robotika je izvannastavna aktivnost koja omogućava učenicima da koriste LEGO kocke i posebne elektronske komponente (senzore, motore i kontrolere) kako bi izgradili i programirali vlastite robote. Aktivnost potiče kreativno razmišljanje, timski rad, te razvija
vještine u znanosti, tehnologiji, inženjerstvu i matematici (STEM)

Aktivnosti za cilj imaju naučiti djecu pravilima lijepog ponašanja, razviti njihove
socijalne vještine, te im pomoći da postanu pažljivi i pristojni članovi društva. Svrha je aktivnosti na zabavan, interaktivan i edukativan način pomoći djeci da usvoje pravila lijepog ponašanja koja će im koristiti kroz cijeli život.

Unapređenje motoričkih sposobnosti, koordinacije, kondicije i timskog duha kroz redovitu fizičku aktivnost. Mentalni razvoj: Razvijanje koncentracije, strateškog razmišljanja, samopouzdanja te socijalnih vještina kroz sudjelovanje u sportskim aktivnostima.

NTC sustav učenja sadržava niz raznolikih i inovativnih aktivnosti i igara za djecu koje su temeljene na suvremenim spoznajama iz područja neuroznanosti neurologije, neuropsihologije i drugih znanosti, posebno pedagoških – obiteljske pedagogije, didaktike i metodike za djecu predškolske dobi.