Osnovna škola August Šenoa Osijek

“Sputnjik-1”, prvi umjetni satelit Zemlje, lansiran je 4. listopada 1957. Dakle,  točno prije 65 godina počela je svemirska era, jedna od najodvažnijih epoha u povijesti čovječanstva.

Od toga trenutka, pogleda uprtog u svemirska bespuća, tko nije maštao o moćnim letjelicama, raketama? Ili, tko nije poželio na noćnom nebu zapaziti Kumovu slamu, zvijezdu Večernjaču ili pokoju zvijezdu padalicu? Tko nije poželio  otkriti veliku tajnu svemira i zaploviti njegovim beskrajem, doseći ga? 

Dana 26. rujna obilježava se Europski dan jezika te su tim povodom učenici naše škole obilježili taj dan. U nastavku možete pročitati kako su ga obilježili na nastavi razredne nastave, engleskog jezika, matematike, informatike i hrvatskog jezika.

https://kahoot.it/challenge/08163821?challenge-id=a67e2b46-bd75-41aa-ae81-f2c9b1d86552_1662365544411

Učenici 7. i 8. razreda u proteklih nekoliko mjeseci sudjelovali su u eTwinning projektu Creative coding & thinking: Green or blue - it's up to you. Projekt je povezao preko 100 učenika i desetak učitelja iz 5 država EU (Hrvatska, Španjolska, Francuska, Makedonija, Turska). Kroz različite projektne aktivnosti programiranja učenici su izradađivali vlastite web stranice, animacije, igrice i 3D svijetove. Cilj projekta je osnažiti i razvijati digitalne vještine, računalno razmišljanje i rješavanje problema kod učenika te podići na višu razinu svijest i razumijevanje učenika o globalnim ciljevima održivog razvoja i njihov značaj za nas kao pojedince, ali kao i za zajednicu.

Ove godine sudjelujemo na 3. Milenijskom natjecanju. Milenijsko natjecanje iz kreativne industrije nacionalno je i međunarodno natjecanje organizirano za učenike i studente iz Republike Hrvatske i inozemstva. Natjecanje je oblikovano po pedagoškim i metodičkim standardima, a održava 2. i 3. prosinca 2021. na Ekonomskom fakultetu u Osijeku.

U srijedu, 10. studenog 2021. godine provedena je radionica 3D modeliranja i printanja kroz projekt pod nazivom „Mala škola 3D modeliranja i printanja na području Osječko-baranjske županije u 2021. u organizaciji Zajednice tehničke kulture Osječko-baranjske županije koju je vodila Ida Đurkić.

15. rujna 2021. na Fakultetu elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija održan je Go STEM sajam namijenjen učenicima osnovnih i srednjih škola. Učenici su imali prilike sudjelovati u različitim interaktivnim radionicama iz STEM područja (matematika, fizika, računarstvo, elektrotehnika, energija i očuvanje okoliša...).

Ovo školsko istraživanje nastalo je nakon dva mjeseca online nastave (u periodu 13. ožujka do 13. svibnja 2020.). Cilj je bio ispitati utjecaj nastave informatike te digitalnih kompetencija učenika u online nastavi i online okruženju. Istraživanju je pristupilo 85% učenika 5.-8. razreda naše škole, od toga njih 90.1% pohađa nastavu informatike, a 9.9% ne pohađa nastavu informatike. Većina učenika (više od 85%) koji pohađaju nastavu informatike smatraju da su im informatička znanja i digitalne kompetencije stečene tijekom pohađanja nastave informatike pomogle u snalaženju u online nastavi.

Dan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja te se na taj ljude potiče da osvijeste probleme zagađenja okoliša i opasnost koja prijeti životu na Zemlji zbog globalnog onečišćenja i njegovog porasta. Učenici 7. i 8. razreda ovaj važan dan obilježili su izradom animacija u programu https://brush.ninja/, a njihove kreativne i izvrsne radove pogledajte u nastavku.

Ove godine na županijsko natjecanje iz informatike pozvano je četvero učenika naše škole. Ponosni smo što imamo čak dva županijska prvaka! Lana Baćani i Ivano Šarac, učenici 5.razreda, natjecali su se u kategoriji Digitalne kompetencije. Ivano je osvojio 1. mjesto, a Lana 9. mjesto. Ivano se natjecao i u zahtjevnoj kategoriji - Algoritmi. Filip Sučić natjecao se u kategoriji 6. razreda (Digitalne kompetencije) i osvojio 12. mjesto. Luka Baćani, učenik 8.raz., u kategoriji Osnove informatike bez problema osvojio je 1.mjesto u Županiji! 

I ove godine obilježili smo Dan sigurnijeg interneta. Učenici su ovaj put izrađivali stripove na različite teme vezane uz sigurnost na internetu kao npr. osobni podaci, e-trgovina, digitalni tragovi, online komunikacija itd. Stripove su izrađivali u programu https://www.storyboardthat.com/, a nekoliko njihovih radova možete pogledati u nastavku.

Tijekom studenog 2019. - siječnja 2020. informatičari naše škole pod vodstvom učiteljice I.Vezjak sudjelovali su u eTwinning projektu Saving Christmas! Uz naše učenike, u projektu su još sudjelovali učenici iz Portugala, Poljske i Italije. Ukupno je u projektu sudjelovalo više od 100 učenika od 10-14 godina, a kroz projekt su povezali različite digitalne vještine i nastavne predmete kao što su informatika, engleski, povijest, geografija, međupredmetne teme itd.

Od 11. do 15. studenoga održano je Međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja. Već tradicionalno, sudjelovali su i učenici naše škole i to oko stotinjak učenika od 1.-8.razreda. Dabar (Bebras) je međunarodna inicijativa koja promiče informatiku, logičko razmišljanje i računalno razmišljanje kroz online izazove koji se sastoje od niza zanimljivih zadataka.

2019. godine je u našoj školi (OŠ August Šenoa, Osijek) oko 90 učenika od 5.-8. razreda sudjelovalo u Europskom tjednu kodiranja(EU Code Week) kroz različite aktivnosti. Učenici su izradili vlastite chatbotove i ljubavne kalkulatore u programskom jeziku Python, stvarali su virtualne svijetove koje su kasnije sami doživjeli i istražili putem VR naočala itd. 

Predsjednik Županijske skupštine Dragan Vulin 14. lipnja 2019. godine u sjedištu Osječko-baranjske županije primio je učenike osnovnih i srednjih škola koji su osvojili prva mjesta na županijskim i međužupanijskim natjecanjima te pobjednike državnih natjecanja u tekućoj školskoj godini. Među njima su se našli i učenici naše škole: Luka Baćani (7.raz.) koji je osvojio zapažen rezultat na županijskom natjecanju iz informatike u kategoriji Razvoj softvera te Zvonimi Sučić (8.raz.) koji je osvojio zapažen rezultat na natjecanju iz informatike u kategoriji Razvoj softvera te prvo mjesto na županijskom natjecanju iz informatike u kategoriji Osnove informatike. 

Zvonimir Sučić, učenik osmog razreda izradio je zanimljivu aplikaciju za grafički prikaz razlomka u obliku decimalnog broja. Svoj rad predstavio je na izložbi povodom obilježavanja 50. godišnjice naše škole. 

U školskoj godini 2018./2019. po treći put sudjelovali smo u natjecanju iz robotike CM Liga kroz koji učenici programiraju mBot robote te rješavaju različite probleme i problemske zadatke. Natjecanje se odvijalo kroz četiri kola tijekom školske godine, a neki od problema bili su: praćenje crte, pronalaženje izgubljenog prijatelja i izbjegavanje prepreka. 

Državno natjecanje iz informatike INFOKUP 2019. i ove godine se održalo u Primoštenu od 19.-22. ožujka 2019.  Učenici iz cijele države natjecali su se u kategorijama: Logo, Primjena algoritama, Digitalne kompetencije, Razvoj softvera i Osnove informatike. Naša škola je po treći puta sudjelovala na državnom natjecanju iz informatike, a ove godine školu je predstavljao učenik Zvonimir Sučić (8.a). Zvonimir je nakon osvojenog prvog mjesta na Županijskom natjecanju u kategoriji Osnove informatike bio pozvan na Državno natjecanje kao jedini osnovnoškolski predstavnik iz Osijeka.

Luka Baćani (7.raz.) i Zvonimir Sučić (8.raz.) ove godine sudjelovali su na županijskom natjecanju iz informatike u kategoriji Razvoj softvera gdje su predstavili svoj rad Pyddle. Pyddle je web aplikacija koja vas uči programirati u Pythonu kroz zagonetke. Kroz nju morate biti kreativni i riješiti zadani problem kako bi otkrili sljedeću zagonetku. Neke od korištenih tehnologija su HTML, CSS, PHP, JS, jQUERY i naravno programski jezik Python.

Učenici naše škole proteklih su dana sudjelovali u različitim aktivnostima kako bi  obilježili Dana sigurnijeg Interneta. Peti razredi su na satu razrednika kratkom anketom pokazali kako gotovo svi svakodnevno koriste neku od društvenih mreža i putem njih komuniciraju s prijateljima. Rekli su kako često koriste ružne riječi, kako u komunikaciji u živo, tako i putem društvenih mreža. Učenici su imali prilike na kratko vidjeti kako je to kad ih netko javno izvrgne ružnim riječima, te su o tome kako se osjećaju pričali s drugima. Kroz aktivnosti su ih vodile razrednice. Sat su završili pisanjem lijepih poruka jedan drugome.