U sklopu građanskoga odgoja kao međupredmetnu aktivnost učenici 8.a i 8.b razreda na satu biologije imali su radionicu Strategije borbe protiv diskriminacije osoba s posebnim potrebama. U radionici su učenici kroz aktivnost i sami osjetili što znači biti slijep. Sudjelujući u zanimljivim i kreativnim aktivnosti učenici su uočili načine kršenja prava i sloboda ljudi s invaliditetom s naglaskom na slijepe i slabovidne osobe, te gluhe i nagluhe osobe.
Na kraju su učenici stavljeni u zamišljenu situaciju da je u njihovu odjelu slabovodna ili nagluha osoba te su pokušali kreirati okruženje u školi u kojemu će svako dijete biti zaštićeno od diskriminacije bilo kojeg oblika. Učenicima se ovakav način rada svidio, te jedva čekaju nove izazove.
Galerija fotografija
mr.sc. Biljana Pavić
.jpg)
.bmp)
